Слушати песму Душка Радовића „Кад је био мрак” у извођењу Драгана Лаковића.
Кроз разговор са ученицима обновити градиво првог разреда: Како зовемо светли, а како тамни део дана?
Шта је сенка? Како настаје сенка? Шта утиче не величину сенке? Шта све може бити извор светлости? Да ли је сенке могуће видети и ноћу? Објасни.
На данашњем часу ћемо учити како можемо ликовно представити осветљене и затамњене површине неког предмета или бића (објекта) и његову сенку.
Самостални рад ученика: Ученици имају задатак да насликају парк, стан или кућу у којој станују када падне мрак, односно ноћу.
Нацртати силуете на једну од датих тема:
– игра деце на ливади,
– животиње у циркусу,
0 Comments