Поновити: сабирање, сабирци, збир, једнакост.

Ученици пишу примере на табли и усмено их образлажу.

Показујем две плаве лоптице и додаје четири црвене. Има их 6.

Ако променимо места лоптицама, шта ће бити са збиром? (Остаје исти.)

Пример из уводног дела часа.

Ако сабирцима заменимо места, збир се неће променити.

Ту особину сабирања ученици настављају да усвајају тако што излазе испред табле носећи картончиће с бројевима и на очигледан начин замењују места сабирцима.

Записати примере на табли и у свескама.

Анализа примера из уџбеника.

Израда припремљеног задатка:

 

  1. Замени места сабирцима и израчунај збир.

 

2 + 8 = ________________ = ________________

5 +1 = ________________ = ________________

1 + 9 = ________________ = ________________

3 +5 = ________________ = ________________

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder