Поновити која су писана слова латинице до сада научена. Показивање ових слова на разредној абецеди. Разговор са ученицима о најчешћим грешкама у спајању писаних слова латинице. Написати на табли примере. Поновити научена правописна правила: када се пише велико слово, који знаци се стављају на крај реченице. Писање по диктату писаним Read more…
Од имена правимо презиме Ученици треба да се сете имена на слова Б, Г, З и Ж од којих могу да направе презиме. Ученике поделити у четири групе. Свака група добија по једно слово и на папиру пише имена и презимена. На пример: Boba ‒ Bobić Zlatko ‒ Zlatković Blagoje ‒ Blagojević Zora ‒ Zorić Borko ‒ Borković Žarko ‒ Žarković Gavrilo ‒ Gavrilović Živko ‒ Živković Gojko ‒ Gojković Živan ‒ Živanović Read more…
Ружно Паче, Снежна Краљица, Дивљи лабудови, Царево ново одело, Девојчица са шибицама, Принцеза на зрну грашка Данас ћемо гледати цртани филм инспирисан неком Андерсеновом бајком. Ученици у медијатеци или учионици гледају цртани филм снимљен према некој бајци Ханса Кристијана Андерсена. Припремите се да препричате филм који сте одгледали. Уочите разлике између цртаног филма и бајке. Опишите колико Read more…
.Данас ћемо читати бајку коју је написао велики дански писац Ханс Кристијан Андерсен. Читајући бајку, открићете необичну превару. Учитељица/учитељ изражајно чита бајку Царево ново оделои настоји да правилно наглашава речи и говором пренесе атмосферу у причи. Друга могућност је да ученицима пусти анимацију Царево ново одело. · Ученици решавају интерактивне задатке Read more…
Данас ћемо разговарати о бајци коју сте сигурно гледали кад сте били мали. Шта знате о аутору који је написао ту бајку? Ученици слушају интерактивни садржај у дигиталној читанци О Хансу Кристијану Андерсену. Изражајно и интерпретативно читање бајке Учитељица/учитељ изражајно и интерпретативно чита бајку Принцеза на зрну грашкана часу. Read more…
Најава провере Подела контролних листића. Рад на листићома. Предаја урађених радова. Провера и вредновање радова.
Ученици читају правила и примере у граматици Дар речи, на странама 86 и 93 и подсећају се: правилне употребе великог слова у писању: личног имена, презимена и надимка; имена животиња; географских назива (имена држава, градова, села, река и планина); правилне употребе правописних знакова на крају реченице. Данас ћемо имати припрему Read more…
Позивам ученике да се јаве да прочитају стрип Како да свитац нађе пријатељакоји су имали да напишу за домаћи задатак. Говорим ученицимада се припреме за говорну вежбу у којој ће давати предлоге како је свитац могао да стекне пријатеље. Ученици се самостално јављају да говоре. Други ученици пажљиво слушају своје Read more…