Ликовно

На овом часу: потребан материјал: -блок -темпере -фломастери -воштене боје Радимо ликовни приказ простора виђен очима ученика.

Завршавамо, дорађујемо шешире за Шеширијаду.

Настављамо да радимо рекламе са претходног часа.

Разговарамо о разним порукама и рекламама које свакодневно видимо на разним медијима. Ученици износе своје мишљење о информацијама које добијају том приликом. Задатак: направити рекламу за најомиљенији производ. Техника слободна, по слободном избору ученика.

Завршавамо, настављамо радове са претходног часа, Плакат. По завршетку рада правимо изложбу радова.

Правимо плакат за најаву пројекта који се сваке године одржава у нашој школи: ШЕШИРИЈАДА. Подсећамо се шта је важно да један плакат садржи: -поруку -време и датум одржавања манифестације -место одржавања манифестације, руту којом ће се кретати учесници манифестације -визуелни ефекат Ученици приступају раду. Техника је слободан избор ученика. По Read more…

Час се надовезује на час природе и друштва. На часу гледамо филмић: https://www.youtube.com/watch?v=6PrhU-lLdS8 Ученици могу направити позоришну представу или приказивати различите животиње, а остали морају да препознају о којим се животињама ради на основу њихових сенки.

Објашњавамо како настају и чему служе визуелне поруке и обавештеља. У сусрет празнику Ускрд, заједно правимо визуелне поруке и обавештења о празнику који долази. Правимо изложбу у учионици.

На часу правимо орнаменте. Ученици раде ликовне радове овом техником. Правимо изложбу радова.

Радимо радове орнаментом. Изложба радова ученика.