Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Преображај“ Свако од ученика треба да размисли и да доврши реченицу. Када бих био/била биљка ја бих био/била зато што … Када бих био/била играчка ја бих био/била зато што … Када бих био/била фабрика ја бих био/била зато што … Када бих био/била лик из бајке ја Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност – игра „Стонога“ Сви ученици стану у што правилнији круг, окрену се на лево тако да гледају један другом у потиљак. Лаганим кораком према центру круга треба што више смањити међусобно растојање ученика, али водити рачуна да овако сужен круг битније не Read more…
. Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност – Уводне речи Наставник/наставница грађанског по потреби даје ученицима додатне инструкције за промоцију. Речима добродошлице се обраћа присутнима… 2. Промоција акције – наступ Ученици презентују резултате акције коју су извели. 1. група даје предлоге како да се допуне школска правила понашања. 2. група подсећа Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност – игрица „Слонче у затвору“ Наставник/наставница и ученици стану у полукругу једни иза других, слушају инструкције наставника/наставнице и изводе покрете као наставник/наставница, на особи испред себе. Наставник/наставница прича причу и изводи покрете: „Слонче је у затвору намештало кревете (длановима у круг по леђима), Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност Подсећање на план активности, задужења, рокове, начин праћења и документовања акције с претходног часа грађанског васпитања. Договор о раду на часу. 2. Рад на задацима у оквиру акције Групе / чланови група сходно задужењима раде своје задатке – сарађују, договарају се, дају предлоге, образлажу идеје, прихватају да Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност Подсећање на план активности, задужења, рокове, начин праћења и документовања акције с претходног часа грађанског васпитања. Договор о раду на часу. 2. Рад на задацима у оквиру акције Групе / чланови група сходно задужењима раде своје задатке – сарађују, договарају се, дају предлоге, образлажу идеје, прихватају да Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност Подсећање на план активности, задужења, рокове, начин праћења и документовања акције с претходног часа грађанског васпитања. Договор о раду на часу. 2. Рад на задацима у оквиру акције Групе / чланови група сходно задужењима раде своје задатке – сарађују, договарају се, дају предлоге, образлажу идеје, прихватају да Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност Подсећање на план активности, задужења, рокове, начин праћења и документовања акције с претходног часа грађанског васпитања. Договор о раду на часу. 2. Рад на задацима у оквиру акције Групе / чланови група сходно задужењима раде своје задатке – сарађују, договарају се, дају предлоге, образлажу идеје, прихватају да Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност – игрица „Непослушни хор“ Ученици стоје у полукругу и представљају хор, док један ученик стоји у средини и представља диригента. Диригент пред собом има непослушан хор и они раде супротно од онога што им диригент покаже да треба да раде.Нпр. диригент подигне десну руку, а цео Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност Ученици слушају „Песму за школу“, Добрице Ерића, одн. „Свићу опет румена сванућа“ коју пева Миња Субота. https://www.youtube.com/watch?v=0LGzeYUcRNQ 2. Подела у групе Ученици се поделе у хетерогене групе. Важно је да групу чине ученици различитих способности и интересовања. 3. Избор теме за акцију Read more…