Провера домаћег задатка (Радна свеска, стр. 74).
-Како се зове ваша омиљена игра?
-Опишите како се она игра.
-Са ким најчешће играте ту игру?
-Када се обично тако играте?
-Где се играте те игре?
-Како се осећате током игре?
-Зашто вам је та игра омиљена?
Ученици казују о својим доживљајима из игре.
- Отворите читанке Уз речи растемо и погледајте две илустрације на страни 10. Опишите којих се игара играју деца на њима. Наведите правила тих игара.
- Ученици наводе да се на првој илустрацији деца играју жмурке, а на другој школице. Они описују правила тих игара.
Учимо нешто ново
- Разбрајалице су песме које се изговарају током игре. Називају се и бројалице.
- Ученици читају све разбрајалице које су наведене у читанци Уз речи растемона стр. 10.
- Ученици решавају интерактивни задатак у читанци Уз речи растемоили један ученик/ученица пажљиво чита следећу разбрајалицу, а остали ученици наводе уз коју игру се она изговара.
-
Један, два, три, четири, пет, Шест, седам, осам, девет, десет;
У десету башту
Много крушке расту;
Крушка,
Јабука,
Напоље си ти,
Ти жмуриш.
- Ученици ће закључити да се ова разбрајалица изговара током игре жмурке.
- Ученици решавају задатке:
- Ученици читају текст из читанке са стр. 11 о шаху и микаду и препричавају оно што су из њих сазнали о тим играма.
Домаћи задатак
Ученици решавају задатке у радној свесци на страни 75 и 76.
Истраживачки задак:
Пронађи и научи напамет пет брзалица и пет разбрајалица.
ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:
Дечја игра – прича у сликама
- Игре: жмурке, домино, шах, микадо, између две ватре, иде маца око тебе, шуге, кликери
- Опис игреи правила
- Доживљаји из игре
Осећања и расположења подстакнута игром
0 Comments