Данас ћемо разговарати о бајци коју сте сигурно гледали кад сте били мали. Шта знате о аутору који је написао ту бајку?
- Ученици слушају интерактивни садржај у дигиталној читанци О Хансу Кристијану Андерсену.
- Изражајно и интерпретативно читање бајке
- Учитељица/учитељ изражајно и интерпретативно чита бајку Принцеза на зрну грашкана часу.
Разговор о непосредном доживљају бајке
Да ли вам се бајка допала и због чега? Шта вам је било необично у њој?
- Након читања бајке, учитељица/учитељ подстиче ученике да је прочитају још једном у себи.
- Разговор о мање познатим речима које су у бајци открили.
Разговар о бајци Принцеза на зрну грашка.
- Шта сазнајемо на почетку бајке? Куда се принц упутио? Зашто је био тужан? Због чега је одуговлачио са женидбом? Кога је он тражио?
- Шта се десило једне вечери када је било снажно невреме? Како је изгледала принцеза кад ју је краљ затекао на капији? Шта су краљ и краљица сазнали? Објасните зашто је краљица ставила зрно грашка испод душека. Шта је она желела да открије? Зашто принцеза није могла да спава?У шта се краљица уверила?
- Како се завршава ова бајка? Зашто је на крају бајке написано да се све што је у њој описано заиста и догодило?
- Ученици тумаче бајку истичући њене вредности.
Ученици довршавају бајку на свој начин и илуструју је.
-
- Ученици раде интерактивне задатке у дигиталној читанци Уз речи растемоили учитељица/учитељ дели наставни лист са задацима (Прилог 1).
Домаћи задатак
Прочитати бајку Царево ново одело, Ханса Кристијана Андерсена у читанци Уз речи растемо на странама 69, 70 и 71.
- ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:
- Ханс Кристијан Андерсен
,,Прнцеза на зрну грашка”
Тема: Сусрет покисле принцезе и несрећног принца и њихово венчање
Ликови: принц, краљ, краљица, принцеза
Осећања и особине принца на почетку бајке: тужан, незадовољан, несрећан, избирљив
Осећања и особине принцезе: збуњеност, зачуђеност, несаница, искреност, поштење
Царичине особине: мудрост, прорачунатост, обазривост
0 Comments