Понављање градива наученог на претходном часу кроз неколико
примера. Поновити појмове збир, сабирци, дељеник, делилац,
количник.
Истицање циља часа, писање наслова на табли: Утврђивање дељења
збира једноцифреним бројем.
Заједнички рад уз запис на табли: Задаци из уџбеника „Реши
задатке” на странама 9 и 10. (задаци од 5 до 12)
Ученици излазе пред таблу и решавају задатке.
Учитељ/учитељица усмерава ученике, мотивише их и помаже онима
којима је потребна додатна подршка.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност Подсећање на план активности, задужења, рокове, начин праћења и документовања акције с претходног часа грађанског васпитања. Договор о раду на часу. 2. Рад на задацима у оквиру акције Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност Подсећање на план активности, задужења, рокове, начин праћења и документовања акције с претходног часа грађанског васпитања. Договор о раду на часу. 2. Рад на задацима у оквиру акције Read more…
Ред. бр. Активност Ток/опис активности 1. Уводна активност – игрица „Непослушни хор“ Ученици стоје у полукругу и представљају хор, док један ученик стоји у средини и представља диригента. Диригент пред собом има непослушан хор и они Read more…
0 Comments