Именице – обнављање градива усвојеног у 2. разреду – 04.09.2026.

Говорим о томе како је важно, пре него што се почне са обрадом градива предвиђеног за трећи разред, подсетити се претходно наученог градива.

Водим разговор (поставља питања), објашњава, пише на табли, одговара на питања ученика, помаже ученицима да повезују градиво, проверава тачност урађених задатака, мотивише ученике, прати рад ученика, показујем ученицима како се користи дигитални уџбеник.

Ученици раде задатке са 8. и са 9. стране граматике (Подсети се – Покажи шта знаш).

Провера задатака.

Заједно са ученицима издвајам најважније о именицама пратећи систематизацију која је дата у граматици на 10. и 11. страни. Ученици читају примере, али наводе и своје.

(Градиво може да се систематизује и путем интерактивних систематизација)

• Кутак за осмех, стр. 11.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:

ЛИСТИЋ-ЗАДАЦИ ЗА РАД НА ЧАСУ: