Игра: кажем једну умањеницу – ученик треба да каже увећаницу, и обрнуто – кад каже увећаницу, ученик треба да каже умањеницу. Игру поновити са неколико ученика.
Шта значи реч „тепати” (некоме)?
Да ли ви некоме тепате?
Или вама неко тепа? Како?
А шта значе „погрдне речи”?
Наведите неки пример.
Обнављање речи умањеног и увећаног значења (обрађене су прошле године). Разговорамо о илустрацији са 106. стране уџбеника.
Ученици раде 1. задатак са 106. стране уџбеника; наводе своје примере за речи умањеног значења, а онда смишљају и реченице у којима ће употребити наведене речи.
Један ученик чита Да ли знаш? са 107. стране. Разговор о песми Тата-мата.
Ученици наводе примере за увећанице, а затим смишљају реченице у којима ће употребити наведене речи. Читају Кутак за осмех са 108. стране уџбеника. Раде задатке са 109. стране уџбеника. Провера задатака.
Ученици раде наславни листић:
Провера тачности урађених задатака.
Домаћи задатак: Урадити задатке у Радној свесци на 67. страни.
0 Comments