2. Разред

Математички диктат: 20 : 2 =      80 : 10 =        20 : 2 = 10       80 : 10 = 8 35 : 5 =      12 : 2 =          35 : 5 = 7          Read more…

Прегледање и провера домаћег задатка. Усмено обнављање таблице множења бројем 10 и табличног дељења истим бројем. Истицање циља часа, писање наслова на табли: Утврђивање дељења бројем 10. Самостални рад: Уџбеник „Реши задатке”, стр. 47, задаци 4, 5 и 6 и 48. стр. Учитељ/учитељица усмерава ученике, мотивише их и помаже онима Read more…

Усмена провера таблице дељења бројевима 2 и 5. Провера таблице множења бројем 10. Истицање циља часа и писање наслова на табли: Дељење бројем 10. Јана жели да подели 40 бомбона са још 9 другара тако да свако од њих добије исти број бомбона. Колико ће свако од њих добити бомбона? Read more…

Игра: Сакривање предмета Опис игре: Разбрајалицом изабрати два ученика, једног за сакривање, а другог за тражење предмета. Ученик који тражи предмет, испред табле, жмурећи броји како учитељ/учитељица одреди (уназад по 5 нпр. почев од броја 25). За то време други ученик сакрива предмет. Када је предмет сакривен, игра се игра певањем песме „Изгубљено Read more…

Игра: Понављање таблице дељења бројем 2 тако што учитељ/учитељица постави задатак и баци лоптицу ученику који затим треба да дâ тачан одговор. Понављање таблице множења бројем 5. Објашњавам како се математички решава овај задатак из уџбеника: 15 : 5 = 3 Ученици долазе до закључка да ће сваки дечак добити три кликера. Read more…

Фронтална провера домаћег задатка. Самостални рад: Уџбеник „Реши задатке”, стр. 41, задаци од 4. до 7. и стр. 42. Напоменути ученицима да су задаци на стр. 42 (8, 9 и 10) сложенији и да треба да сачекају повратну информацију на табли ако не могу да их реше. Повратну информацију записати на Read more…

Фронтална провера домаћег задатка читањем. Понављање таблице множења бројем 2. Понављање везе множења и дељења. Објашњавам слику у уџбенику како се математички решава овај задатак: 4 : 2 = 2 Ученици долазе до закључка да ће у свакој кеси бити по 2 лоптице. Провера решења врши се множењем: 2 ∙ Read more…

Самостални рад: Уџбеник „Реши задатке”, стр. 39. Повратна информација – читањем урађених задатака. Самостални рад: наставни лист. Повратна информација – на табли. Домаћи задатак Користећи бројеве 8, 9, и 72, напиши четири различите  једнакости, две с множењем и две сдељењем.

Провера домаћег задатка. Понављање: множење, знак пута, чиниоци, производ, дељење, знак подељено, дељеник, делилац, количник. У четири скупа налазе се по три тениске лоптице. Колико укупно има лоптица? То рачунамо множењем: 4 ⋅ 3 = 12 Ако 12 лоптица треба да поделимо у 4 скупа, колико ће лоптица бити у сваком скупу? То Read more…