3. Разред
Тон и нота ДО – 29.12.2022.
Данас учимо ноту и тон до. Уз дигитални уџбеник, радимо и учимо нову ноту.
3. Разред
Бацање и хватање лопте са почучњем и окретом – 29.12.2022.
А: * Као и на претходним часовима ритмичких вежби са лоптом, ако нема довољно лопти, онда ученици без лопте вежбају са вијачом. Вежбе демонстрира учитељ или спретнији ученик (према инструкцијама). После објашњења пљеском длановима или пиштаљком даје ритам . Ритмичке вежбе лоптом са почучњем при хватању: – избацивање увис и Read more…
3. Разред
Народно коло из краја – 28.12.2022.
А: Подсећање на кораке “Ужичког кола” (ученици описују) користећи објашњења својим речима и допуњавајући их. – Формирати отворено мешовито (девојчица-дечак) коло, држање за руке доле; – Извођење кола уз бројање и корекције; – Извођење кола уз музику – усклађивање брзине извођења; – Коло даље увежбавати уз вршњачко подучавање – спретнији Read more…
3. Разред
Народно коло из краја – 26.12.2022.
А: Учитељ или спретнији ученик (фолклорна секција) демонстрира извођење кола у целини; – Ученици су у врсти са размаком и изводе кораке које демонстрира учитељ. Сваки део се изводи прво са бројањем, а потом са музиком. На крају се игра коло у целини прво уз бројање, а затим и уз Read more…
3. Разред
Новогодишњи вашар – 29.12.2022.
Припрема и продаја новогодишњих украса на Новогодишњем базару.
3. Разред
Оријентишемо се у простору и одређујемо главне стране света помоћу природних оријентира – 30.12.2022.
Час реализујемо уз презентацију и бележимо важне ствари у свескама.
3. Разред
Заштитимо се… – 27.12.2022.
Час реализујемо уз презентацију. Бележимо у свескама битне ставри.
3. Разред
Множење десетица и стотина једноцифреним бројем – 30.12.2022.
Фронтална провера домаћег задатка, читањем. ЗАБАВНА МАТЕМАТИКА Замислио сам број који се налази између 400 и 500, који има исти број десетица и стотина, а два пута мање јединица него десетица. Који број сам замислио? Поновити усмено својства множења: Замена места и здруживање чинилаца. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Read more…
3. Разред
Замена места и здруживање чинилаца – 29.12.2022.
Провера домаћег задатка читањем. Замена места чинилаца Пример 1: 2 · 10 = 10 · 2 Производ се неће променити ако чиниоцима замениш места. Ово својство (особина) множења назива се замена места чинилаца. Упутити ученике на текст „Запамти” у уџбенику, стр. 14. Здруживање чинилаца Пример 2: 4 ∙ 10 ∙ Read more…
3. Разред
Замена места и здруживање чинилаца – 28.12.2022.
Фронтална провера домаћег задатка читањем. Како множимо бројем 10, а како бројем 100? Како делимо бројем 10, а како бројем 100? Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 11, задаци од 9 до 12. Ученици самостално раде наставни листић. По завршетку рада самостално проверавају тачност задатака.