А
– Ученици се налазе у широко размакнутој врсти или другој погодној формацији на вежбалишту сваки са по вијачом:
- понављање вежби прескакања једном, па другом ногом;
- вежбе прескакања на сваки окретај вијаче;
- прескакање вијаче са међупоскоком;
- суножно прескакање кроз вијачу у окретању напред;
- суножно прескакање кроз вијачу у окретању уназад.
– Ученици предлажу – показују нов начин прескакања вијаче: подстаћи их да размишљају, да пробају да се истакну и осете „важним”, па ма какав покушај био охрабрити их.
Б
– Поновити елементарну игру „Трке коњића” са претходног часа.
0 Comments