А

– Ученици се налазе у широко размакнутој врсти или другој погодној формацији на вежбалишту сваки са по вијачом:

  1. понављање вежби прескакања једном, па другом ногом;
  2. вежбе прескакања на сваки окретај вијаче;
  3. прескакање вијаче са међупоскоком;
  4. суножно прескакање кроз вијачу у окретању напред;
  5. суножно прескакање кроз вијачу у окретању уназад.

– Ученици предлажу – показују нов начин прескакања вијаче: подстаћи их да размишљају, да пробају да се истакну и осете „важним”, па ма какав покушај био охрабрити их.

 

Б

– Поновити елементарну игру „Трке коњића” са претходног часа.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder