*Час прилагођен условима у којима смо због корона вируса.
Вежбе обликовања.
А: Постројавање у врсту, заузимање растојања за дужину руке (одручити) и извођење вежби ходањем у месту:
– На “један” левом нагласити оштрије, на “два” десном тихо (мекано);
– Иста вежба, додати на “један” и пљесак длановима;
Поновно постројавање ученика на знак пиштаљком у врсту, командом “Мирно” и “На десно (на лево) формирати колону, те “Кораком напред” започети ходање левом ногом уз бројање “један, два” (марширање) у круг око вежбалишта. Док ученици ходају напоменути да је марширање редовна вежба коју изводе војници, а таква врста одсечног корака се зове маршевски корак.
– Ходање изводити уз подстицање ученика да делују природно, исправе тело и ускладе покрете рука – нога;
– Све вежбе по потреби демонстрира учитељ или спретнији ученик. Може се наглашавање корака вршити и употребом пиштаљке.
Б: Елементарна игра “Марширамо и пљескамо”: Формирају се парови и стану један наспрам другог на удаљености од око 3 метра. Истовремено ступају левом ногом уз бројање “један” и пљесак длановима, “два”, “један” и на “два” су близу тако да се сада длановима пљесну са паром. Корачају у истом ритму назад почев десном ногом до почетне позиције. Вежба се понавља уз пљесак парова који може да буде на договорен начин. Циљ је да се што тачније и прецизније изведе вежба, учитељ посматра и проглашава победнике.
0 Comments