Провера домаћег задатка.

Ученицима пустити да погледају кратки, анимиран кинеограф (Flipbook), „Сам у кући”.

https://www.youtube.com/watch?v=VN64iCNlrdY&list=RDCMUCa3MpL0UCLuc08oj5kIATUg

 

Након гледања филма наставник са ученицима кратко анализира утиске:

Како је направљена ова анимација? Шта је потребно да бисмо и ми направили сличну анимацију?

 Данас ћемо учити како да сами креирамо покретне слике од датих елемената.

 Наслов на табли није потребно записивати, јер настављамо лекцију  У СВЕТУ ПОКРЕТНИХ СЛИКА – КИНЕОГРАФ.

Упутити ученике да отворе уџбенике на страни 36. Учитељ/учитељица отвара дигитални уџбеник.

 

Шта је КИНЕОГРАФ (Flipbook)? Погледајте другу слику на страни!

 

Учитељ/учитељица записује текст на табли:

Кинеограф је књижица у којој су на свакој страни представљени делови једног цртежа. Покрет стварамо брзим листањем књижице.

 

У уџбенику, на страни 117, налазе се слике раста и развоја парадајза. Исеците их и обојте! Сада ћете направити свој кинеограф (Flipbook). Пажљиво поређајте слике, а затим ћемо их заједно повезати.

 

Учитељ/учитељица помаже ученицима да повежу свој кинеограф, тако што проверава да ли су све слике поређане тачним редоследом, а затим их захефта хефталицом.Ученици листају своје кинеографе.

Поставити питања ученицима, наводећи их да уочавају сваки детаљ активности:

 

Да ли је лакше стварати покретне слике на папиру или цртањем помоћу дигиталног уређаја? Објасните разлоге за свој избор. Да ли је тешко листањем кинеографа стварати анимацију?

Да ли сте имали осећај да креирате анимирану причу? Објасните зашто.

Шта је допринело таквом утиску?

Да ли је занимљиво креирати анимиране филмове? Зашто?

Пратити и бележити постигнућа ученика, активност и самосталност у раду.

Мотивисати ученике да искажу утиске након часа исцртавајући емотикон као и до сада.

Прикупити радове и уз помоћ ученика изложити их на видном месту у учионици. Ученици могу укратко представити успешна решења.

Задавање домаћег задатка:

Уз помоћ родитеља/одраслих, покушајте код куће да фотографишете своје илустрације и направите кратак анимирани филм „Парадајз”. Покрените га као галерију!

Кинеограф је књижица у којој су на свакој страни представљени делови једног цртежа. Покрет стварамо брзим листањем књижице.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder