По чему се драмски текст разликује од приче или песме?

  1. Које су најзначајније особине драмског текста?
  2. Шта омогућава развој драмске радње?
  3. Како се у драмском тексту откривају особине драмских лица?

 данас радимо текст Лед се топи Александра Поповића. Разумећете шта мучи јунака овог комада, читанка У свету речи, стр. 40 и 41.

Слушамо аудио запис у дигиталном уџбенику.

Разговор о непосредном доживљају драмског текста Лед се топи

  1. Како сте доживели овај драмски текст?
  2. Шта вам је у њему било смешно?
  3. Опишите како замишљате Болета и Божу.
  4. Који вам је јунак духовитији?
  • Тумачење драмског текста Лед се топи
  1. Где се одвија драмска радња?
  2. Шта Болета мучи?
  3. Како Божа покушава да му помогне?
  4. Шта је Боле сазнао од Боже?
  5. У чему Боле греши?
  6. Шта вам је у Болетовом поступању према Гордани било смешно?
  7. Шта мислите, зашто Боле није разумео оно што му Божа објашњава?
  8. Испричајте како бисте ви посаветовали Болета.

Домаћи задатак: Увежбајте да течно и изражајно читате драмски текст Лед се топи по улогама за следећи час. Осмислите изглед позоришне сцене и припремите се за драмско извођење овог текста у учионици.

ЗАПИС ЗА СВЕСКУ:

Александар Поповић: „Лед се топи”

Књижевна врста: драмски текст

Особине драмског текста: изводи се на сцени, драмска радња, дијалог

Тема: разговор Болета и Боже о Болетовом опхођењу према другарици Гордани

Главни ликови: Боле и Божа

Споредни лик: Гордана

Болетове особине: збуњен, груб, искрен, неразуман

Божине особине: сталожен, мудар, искрен

Облик казивања: дијалог

Поруке: Онако како поступаш према другоме, тако ће ти се вратити.

У животу је важно бити искрен према себи и другима.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder