- Данас ћемо видети шта се десило рибару и његовој жени кад је постала царица. Настојте да изражајно и јасно казујете текст и да говором дочарате ликове.
Делимо бајку на целине:
- рибар, по женином наређењу, одлази на море да тражи од рибице да постане слушкиња царици;
- рибица кажњава рибареву жену;
по повратку кући, рибар затиче сиромашну супругу
Разговарамо о прочитаном делу Бајке о рибару и рибици
- Шта се десило када је рибарева жена постала царица? Шта је она пожелела тада?
- Како је рибица доживела царичину наредбу да јој постане слушкиња? На који начин је она казнила рибареву жену? У чему је рибарева жена грешила?
- Шта је затекао рибар по повратку кући? Наведите особине које су у овој бајци испољили рибар, његова жена и златна рибица.
- Чему нас учи песник завршним стиховима?
- Након читања Бајке о рибару и рибици ученици изражавају утиске о прочитаној бајци и поукама које су читајући је стекли.
- Ученици гледају и слушају интерактивну Бајку о рибару и рибици у дигиталној читанци.
- Слушање звучног записа у читанци Уз речи растемо и коментарисање.
Ученици раде самостално наставни листић који лепи у свескама:
Изглед табле:
Александар Сергејевич Пушкин
,,Бајка о рибару и рибици”
Тема: Рибица је испунила све жеље рибареве жене изузев последње
Ликови: рибар, његова жена, златна рибица, слуге
Особине рибара: стрпљивост, скромност, послушност, марљивост
Особине рибареве жене: нескромност, грамзивост, суровост, лењост
Поуке за рибареву жену: Ко високо лети, ниско пада. Ко зло чини, и дочекаће га.
Поуке за рибара: Ко доброту сеје, љубав жање.
Домаћи задатак
Урадити задатке у Радној свесци на стр. 100 и 101.
0 Comments