А
– Подсећамо на бацање лопте једном руком уз замах из рамена и избачај у даљ са циљањем. Подстицати ученике да се потруде, како би и „слабијом” руком постигли приближне резултате;
– Мање колоне поставити иза линије, од које су, на удаљености од око 10 m, постављени обручеви (по један за сваку колону). Вежба се састоји из убацивања лопте у обруч, трчања по њу и предавања следећем ученику. Ради подстицаја могу се сабирати убачаји и проглашавати колоне – победници.
– Поставити три обруча (нацртати кругове) на различитој удаљености. Сада је задатак убацивањем постићи већи број поена (најближи 1, средњи 2, најдаљи 3).
– Убацивање лоптице у пластичну корпу (кутију) са неколико по удаљености (тежини) обележених места. Ради веће активизације припремити више реквизита и организовати више радних станица.
– Гађање мете нацртане на картону (концентрични кругови са исписаним бројем поена).
Б
– У сали: организовати такмичење у гађању силутете вука лоптицама са удаљености од 10-ак метара. На снегу слободно грудвање или подељени у две екипе.
0 Comments