Час реализуијемо уз помоћ презентације.
Гледање филма.
Како се прелази улица на пешачком прелазу, са семафором и без њега? Присетите се чему служе подземни и надземни пролаз!
https://pazljivko.rs/pazljivkova-zona/crtani-filmovi
Данас ћемо учити о безбедном понашању на саобраћајницама у нашем крају
Картице уз Уџбеник – Саобраћајни знакови
Погледајте картице Саобраћајни знакови и сазнају више о њиховом значењу. Ученици могу да исеку сличице како би им послужиле у заједничким игровним активностима када утврђују и проверавају научено градиво.
Извести закључак да није безбедно да се, дуж коловоза, разговара и хода један поред другог, већ један иза другог.
Истаћи: Организоване колоне пешака, пешаци који гурају ручна колица и особе у инвалидским колицима крећу се уз десну ивицу коловоза у смеру кретања возила. Размак између две колоне треба да буде 30 м, како би их возачи безбедно обишли.
| Понављамо…
Радимо први налог на 33. страни у уџбенику, где се тражи да препознају саобраћајне знакове и напишу шта они приказују. Задаци – Подсети се: Безбедност у саобраћају Анализа ситуација На 33. страни уџбеника налазе се ситуације које приказују (не)правилно понашање учесника у саобраћају. Ученици посматрају и анализирају илустрације и износе своје мишљење. Извести закључак да није безбедно да се, дуж коловоза, разговара и хода један поред другог, већ један иза другог. Уочите ко се све креће коловозом? Којом страном треба да се креће организована колона пешака? Колики размак треба да буде између две колоне пешака? Због чега? Истаћи: Организоване колоне пешака, пешаци који гурају ручна колица и особе у инвалидским колицима крећу се уз десну ивицу коловоза у смеру кретања возила. Размак између две колоне треба да буде 30 м, како би их возачи безбедно обишли. Шта поручују приказане илустрације? Шта је опасно радити док сте у близини коловоза? Због чега не треба слушати музику док прелазите улицу? Због чега није безбедно да се играте на коловозу? Закључити да пешаци не смеју да користе мобилни телефон нити да слушају музику док прелазе преко коловоза. Такође, није безбедно играти се у близини коловоза јер лопта може да излети испред аутомобила. Слушање песмице Пустити песмицу „Семафор” у извођењу хора Чаролија. Поновити правила поштовања светлосних саобраћајних знакова и њихову важност. https://www.youtube.com/watch?v=7Do4okriALo Домаћи задатак
Учесници у саобраћају Усмерити ученике на садржај који се налази на 35. страни у уџбенику и на пропратне илустрације. Галерија – Правила понашања у саобраћају 2 Замолити неког ученика да прочита правила при вожњи бицикла, мерама заштите при вожњи ролера и тротинета. Анализирати илустрације, наводити правила (не)безбедног понашања у саобраћају. Мотивисати ученике да, код куће, истраже и сазнају више о правилној и сигурној вожњи бициклом.
Запис у свеске Испод наслова записати најважније делове обрађеног садржаја. Упутити ученике да исто запишу у своје свеске.
|
0 Comments