Бранко В. Радичевић: „Прича о дечаку и Месецу“ – 26.04.2023.

Разговарамо колико је важно читање књига.

Шта ви волите да читате?

Зашто је важно да читамо?

Данас ћемо читати Причу о дечаку и Месецу Бранка В. Радичевића и упознати једног занимљивог дечака Радојицу, његовог пријатеља Месеца и суровог газду тврдицу.  

Бранко В. Радичевић (1925–2001), песник и прозни писац који је објавио неколико књига за децу и омладину: Приче о дечацима, Дух ливада, Бајка о шаљивчини, Учени мачак, Чудотворно око, Песме о мајци, Зов врбове свирале и Приче с овог и оног света.

https://youtu.be/HB4UTbJ_dhw

Након тога, прави се психолошка пауза, како би ученици исказали своје утиске идоживљаје приликом интерпретације.

1. Како сте доживели Причу о дечаку и Месецу?  Образложите свој одговор.
2. Опишите како замишљате малог Радојицу, његовог пријатеља Месеца и грозног тврдицу.

Разговор о непосредном доживљају и разумевању Приче о дечаку и Месецу

1. Шта је волео да ради дечак Радојица?
2. Како се према њему опходио газда?
3. Које особине је он испољавао према дечаку Радојици?
4. Када су оне посебно долазиле до изражаја?
5. Како се осећао дечак Радојица у његовој кући?
6. Коме се он обратио за помоћ?
7. На који начин му је Месец помогао?
8. Шта вам је у Месечевом поступању било необично?
9. Зашто су се Месец и дечак тако добро слагали?
10. Како је Радојица остварио свој сан?
11. Шта је он радио кад је порастао?
12. Како је он остварио своје жеље?
13. Које особине су му помогле да успе у својим намерама?
14. Шта сте научили читајући причу о дечаку и Месецу?

Ученици гледају у интерактивној читанци занимљивости о Месецу и звездамана 24. страни читанке У свету речи.

Ученици решавају 1. задатак у читанци У свету речи и бележе одгонетке.

Ученици решавају задатке у Радној свесци на стр. 140.

ЗАПИС У СВЕСКАМА:

Бранко В. Радичевић: „Прича о дечаку и Месецу”

Тема: пријатељство малог Радојице и сјајног Месеца

Главни лик: мали Радојица

Споредни ликови: тврдица, Месец

Особине тврдице: шкрт, пакостан, суров, агресиван, насилан, зао

Особине дечака Радојице: ћутљив, повучен, радознао, вредан, упоран, заинтересован, сањар, образован

Осећања дечака Радојице на почетку приче: уплакан, тужан, несрећан

Осећања дечака када му је Месец постао пријатељ: узбуђен, срећан

Месец је оживљен у причи. Он говори, хода, пење се, начитан је, саветује дечака.

Поруке: Знањем се можемо борити против беде и немаштине. Знање нам помаже да променимо свет набоље.