Прегледање домаћег задатка.

Ученици наводе своје примере деветочланих скупова, приказују настајање деветочланог скупа од једночланих, двочланих, трочланих, четворочланих, петочланих, шесточланих, седмочланих и осмочланих скупова и записују одговарајућим бројевима и знацима.

Придружују број скупу и обрнуто.

Самосталано раде задатке из уџбеника, стр. 12.

Наглашавам ученицима да пажљиво читају задатке и да посебно обрате пажњу на текстуалне,

њихову поставку и давање одговора потпуном реченицом.

Док ученици раде задатке, ја их пратим, мотивишем и усмеравам.

Повратна информација читањем.

Радимо занимљиви задатак:

  1. Допиши бројеве тако да једнакост буде тачна.

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

Повратна информација на табли.

*Уколико не заврше на часу, завршавају код куће за домаћи.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder