Бројеви – 11.03.2022.

У разговору подсећамо се градива које смо учили о бројевима, поделу, подврсту бројева.

Ученици добијају наставни листић. раде самостално. Уколико у раду буде потребна помоћ, прилазим и помажем. По завршетку рада ученици предају своје радове.

ПРВА ГРУПА:

1. Заокружи све бројеве у следећем тексту:

На прослави освајања титуле било је око педесет гостију. Звезда је освојила трећу титулу за редом.

(1 бод)

2. Одреди врсту бројева:

Нас три смо отишле у позориште. Седеле смо у четвртом реду и све смо лепо виделе.

три – _____________________; четвртом – ____________________.

(1 бод)

3. Бројеве написане цифрама напиши словима:

23 ________________________________

V _________________________________

14. ________________________________

60 _________________________________

(2 бода)

4. Разврстај бројеве у две групе:

три, четрдесети, тринаести, двадесет (и) осам

(2 бода)

5. Смисли, а затим напиши једну реченицу у којој ћеш употребити редни број написан цифрама.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(1 бод)

ДРУГА ГРУПА:

1. Заокружи све бројеве у следећем тексту:

Од петнаест учесника, наше одељење је освојило 2. место.

(1 бод)

2. Одреди врсту бројева:

Било је пет сати, други пут сам боље погледала.

пет – _____________________; други – _______________.

(1 бод)

3. Бројеве написане цифрама напиши словима:

64 ________________________________

VII ________________________________

19. ________________________________

50 ________________________________

(2 бода)

4. Разврстај бројеве у две групе:

сто, једанаести, тридесет (и) пет, осамдесети

(2 бода)

5. Смисли, а затим напиши једну реченицу у којој ћеш употребити основни број написан словима.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(1 бод