Проверити фронтално домаћи задатак.
Поновити правилан изговор бројева од 11 до 15.
Поновити и проширити знање о бројевима од 11 до 15 на следећи начин: на папирићима написати питања. Ученици извлаче папирић, читају гласно питање и дају усмени одговор.
Питања:
Који се број састоји од једне десетице и четири јединице?
Који је број следбеник броја 12?
Који се бројеви налазе између бројева 10 и 15?
Који је број мањи од броја 13, а већи од броја 11?
Који је број претходник броја 14?
Који се број састоји од пет јединица и једне десетице?
Који је број за два већи од броја 10?
Од колико се десетица и јединица састоји број 15?
Најава наставне јединице.
Ученици самостално решавају задатке 1, 2, 3, 10 и 11 у уџбенику на стр. 56 и задатке 16, 17 и 18 на стр. 57.
Учитељ обилази ученике, указује на грешке и помаже у решавању задатака.
Урађени задаци проверавају се фронтално тако што учитељ говори тачна решења.
Ученици исправљају грешке.
0 Comments