Прегледање домаћег задатка читањем и евидентирање.

Усмено понављање сабирања и одузимања до 7 – ученици штафетно задају једни другима задатке.

Нпр. 3+4 , 1+6, 5+2, 7-3, 7+0

Истичем циља часа: утврђивање знања о бројевима 6 и 7.

Самосталан рад ученика на задацима из уџбеника, стр. 70 и 71.

Говорим ученицима да пажљиво читају задатке и да посебно обрате пажњу на текстуалне,

њихову поставку и давање одговора потпуном реченицом.

Док ученици раде задатке, пратим их, мотивише и усмерава.

Повратна информација фронтално, уз анализу. Ученици боје звездице код тачно урађених задатака.

Домаћи задатак – делим наставни листић


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder