Ученици су подељени у групе. Свака група на папиру добија бројеве од 11 до 20 и има задатак да опише загонетни број који ученици из других група треба да погоде. На пример: број се састоји од две јединице и једне десетице; претходник је броја 14; мањи је од 16, а већи од 15 итд. Група која прва погоди загонетни број поставља питања.

Ученици подељени у групе решавају задатке у уџбенику.. Све групе решавају исте задатке.

Урађени задаци проверавају се фронтално, упоредно, тако што учитељ говори тачна решења. Ученици исправљају грешке.

Ученици самостално решавају наставни листић.

Провера урађених задатака.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder