Бројеви од 11 до 20 – 04.03.2021.

Ученици су подељени у групе. Свака група на папиру добија бројеве од 11 до 20 и има

задатак да опише загонетни број који ученици из других група треба да погоде. На пример: број се састоји од две јединице и једне десетице; претходник је броја 14; мањи је од 16, а већи од 15 итд. Група која прва погоди загонетни број поставља питања.

Ученици подељени у групе решавају задатке у уџбенику на стр. 61. Све групе решавају исте задатке.

Учитељ обилази ученике, указује на грешке и помаже у решавању задатака.

Урађени задаци проверавају се фронтално, упоредно, тако што учитељ говори тачна

решења. Ученици исправљају грешке.

Учитељ похваљује групе ученика у којима се најбоље сарађивало и оне које су тачно

урадиле највише задатака.

Домаћи задатак:

Наставни лист

1. Попуни табелу тако што ћеш број записати цифрама или речима.

2. Напиши све бројеве од 11 до 20 редом од највећег до најмањег.

_______________________________________________

3. Напиши на линијама знак <, > или = тако да записи буду тачни.

18 ___ 13                    2Ј 1Д ____ 12                     1Д 1Ј ____ 2Д

4. Упиши на линијама бројеве који недостају.

• 12, 13, ____, ____, 16
• 14, ____, 18, _____
• 19, 17, _____, _____, 11