Поновити бројеве до 100 кроз игру: један ученик замисли неки број, који остали погађају постављајући питања. Одговори на питања могу бити само у потврдном или одричном облику, ДА или НЕ.

 

Могућа питања:

  • Да ли је број паран/непаран?
  • Да ли припада 6. десетици?
  • Да ли је већи од броја 54?

 

Ако је одговор потврдан, ученик наставља да поставља питања. Ако је одговор одричан, следећи ученик поставља питање. Игра траје док се не погоди замишљени број.

Ученици самостално решавају задатке на наставном листу.

Провера решења у паровима.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder