Проверавам домаћи задатак сваком ученику.
Читам следећи текст:
У свету живи око 7 431 000 000 становника. Највише становника има Кина, око 1 394 015 977. Нешто мање становника насељава Индију, 1 326 093 247. У Сједињеним Америчким Државама живи 327 403 000 људи, а Србија има око 7 000 000 становника. Од тога, више од 1 000 000 становника живи у Београду.
После читања води се разговор о тексту. Доноси се закључак да се у њему помињу бројеви већи од милион. Наводим да се толико велики бројеви често сусрећу у свакодневном животу и да се морају знати јер ће бити потребни и у настави математике и у настави географије и других предмета.
Читање и анализирање примера из уџбеника на странама 37, 38 и 39.
Усмено се анализирају примери из уџбеника – писање и читање вишеструких декадних јединица до 10 000 000.
Објашњава се ученицима како се записују бројеви који се налазе између вишеструких декадних јединица до 10 000 000.
атим се усмено анализира пример из уџбеника – писање и читање вишеструких декадних јединица до 100 000 000.
По истом принципу објашњава се како се записују бројеви који се налазе између 10 000 000 и 100 000 000.
Следи усмена анализа читања и писања вишеструких декадних јединица до 1 000 000 000.
Ове примере писања и читања бројева записати на табли и у свескама.
Вежбати читање, изговарање и бројање на различите начине, редом и с прескоцима, усменим путем.
За читање и писање бројева већих од милион уводе се
класа милиона и класа милијарди.
Неколико правила за читање вишецифрених бројева:
- Вишецифрене бројеве читаш слева надесно.
- Сваку класу читаш као засебан троцифрен, двоцифрен
или једноцифрен број.
- Након прочитаног броја који представља класу
наводиш назив те класе (милијарди, милиона, хиљада).
- За класу јединица не наводиш назив класе.
Следи анализа и записивање вишецифрених бројева помоћу табеле месних вредности, уџбеник, стр. 39.
Упућујем ученике на одељаке Запамти у уџбенику, на странама 37, 38 и 39.
Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, задаци на стр. 40.
Задајем задатак да би добио повратну информацију о степену усвојености знања.
- Запиши цифрама бројеве:
а) две милијарде осам милиона,
б) шездесет три милиона двадесет,
в) осамнаест милијарди четири.
- Запиши речима бројеве:
а) 12 000 200 000,
б) 6 000 003,
в) 305 000 016 000.
Прегледам урађене задатке и указује ученицима на грешке уколико их има.
Домаћи задатак
Уџбеник Реши задатке, стр. 40, задаци од 1 до 3.
Ученици имају задатак да на интернету пронађу пет држава које имају више од 1 000 000 становника и да број становника запишу у свескама.
0 Comments