Одредити ученике који ће читати текст на страни 50. Подстаћи ученике да читају текст по улогама.
Водити разговор о прочитаном.
На који начин је Лео помогао баки? Шта му је било потребно да пронађе рецепт који је бака тражила? Опиши неку ситуацију у којој си помоћу дигиталног уређаја пронашао/пронашла информације. Ко ти је у томе помогао?
Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Данас ћемо се подсетити и утврдити шта је интернет и како уз помоћ интернета можемо брзо и лако да дођемо до информација.
Записати наслов на табли БРЗО И ЛАКО ДО ИНФОРМАЦИЈА. Ученици га преписују у свеске.
Упутити ученике на страну 51 у радном уџбенику Дигитални свет 3.
Мотивисати ученике да се подсете шта је интернет.
Упутити их на део текста на страни 51, где је дато објашњење:
Интернет повезује дигиталне уређаје широм света. Помоћу интернета проналазимо, делимо и примамо информације. (записати на табли, ученици у свеске)
Где су некада одлазили људи када су им биле потребне информације? (У библиотеке и тамо сатима читали књиге.)
Данас се на интернету налази огромна библиотека у којој су уместо књига на полицама интернет странице (веб-странице). Ове странице заједно чине светску мрежу – WWW (World Wide Web). Уз помоћ њих брзо и лако долазимо до информација (слика, видео-снимака, текстуалних садржаја, звучних записа).
Учитељ/учитељица демонстрира начин на који приступамо садржајима светске мреже: Google, YouTube, Wikipedia…
ВАЖНО: Паметне уређаје и интернет деца користе уз дозволу одраслих који брину о њима.
У којим приликама користимо дигиталне уређаје и интернет за брзо и лако долажење до информација? Због чега паметне уређаје и интернет деца користе уз дозволу одраслих?
Анализирати одговоре и навести ученике да својим речима објасне како уз помоћ интернета можемо брзо и лако да дођемо до информација.
Пратити и бележити ниво остварености исхода, активност и самосталност у раду на часу.
Које су то информације које бисте ви претраживали на интернету?(Напишите на стикеру.)
Дати инструкције за израду домаћег задатка: Уз помоћ одраслих претражите интернет и дођите до информација о начинима преношења и мерама заштите од болести које преносе животиње
0 Comments