Свет око Нaс

Ученици добијају тест. Раде самостално. По завршетку рада предају своје радове. Следи провера и вредновање радова ученика.

ИГРА ЖИВО-НЕЖИВО Учитељица/учитељ изговарају делове природе и предмете које је човек направио. Када чују назив дела природе, ученици устају, када чују назив предмета, чучну поред клупе. Називи могу бити: фрижидер, соко, бицикл, сунце, кишобран, мачка, мајица, вода, усисивач, љубичица, сто, беба. Упутити ученике на илустрацију у Уџбенику на стр. 74. Read more…

Утврђујемо  стање које смо стекли.

Утврђујемо стање које смо стекли.

Радимо задатке у радним листовима. Квиз знања.

Ученици добијају наставни листић. Анализа задатака. Самостални рад ученика на задатим задацима. Анализа задатака и вредновање истих.