Анализа провере знања, исправка – 23.03.2022.

Подела тестова ученицима и анализа успешности. Писање наслова на табли: Анализа и исправак годишње провере знања. Сваки задатак се решава на табли и решење се записује у свескама. Разговор о задацима и о областима које су ученицима биле лаке, а које су им биле најтеже. Домаћи задатак Ученици имају задатак Read more…

Говорна вежба: Шта смо све прочитали и научили у другом разреду? – 24.06.2022.

Данас ћемо кроз игру (квиз знања) показати шта смо све научили у другом разреду читајући књижевне текстове из читанке Уз речи растемо. Квиз знања ће се остварити са свим ученицима у одељењу. Делим ученике на три групе. Сваку групу чине ученици једног реда у одељењу. Ученици одговарају на питања према Read more…

Креативне слагалице – игром кроз знање – 23.06.2022.

Данас ћемо кроз игру показати шта смо све научили у овом месецу читајући књижевне текстове у поглављу Породично благо. Отворите читанке Уз речи растемо и пронађите страну 149. Урадите задатке из лекције Игром кроз знање. Имате седам минута за попуњавање укрштенице. Ученици решавају задатке у читанци, а потом се јављају Read more…

Изражајно рецитовање песама научених у другом разреду – 22.06.2022.

Ученици изражајно и интерпретативно рецитују научене песме. Лирске песме разврстане су по тематско-мотивском принципу и груписане у пет врста: Песме о деци и породици: ,,Мама”, ,,Лепо је све што је мало”, ,,Дохвати ми, тата, Мјесец”, ,,Једном давно ко зна када”, ,,Ја сам био срећно дете”, ,,Ми имамо машту”, ,,Бити пекар Read more…

Феликс Салтен: „Бамби“ – 21.06.2022.

Час почињемо изложбом цртежа у свескама. По слободном избору, ученици препричавају дело које радимо. Подела ућеника у четири групе. Свака група добија задатак да сликовито и описно представи лик из дела: ПРВА група – Бамби ДРУГА друпа – зец ТРЕЋА групе – мајка Бамбиа ЧЕТВРТА група  – отац Бамбија Ученици Read more…

Феликс Салтен: „Бамби“ – 20.06.2022.

Ученици су имали за домаћи да погледају цртани филм ”Бамби”. Како сте доживели филм Бамби? Шта вам је у њему било најзанимљивије? Наведите делове филма који су оставили најснажније утиске на вас. Припремите се да препричате делове филма који сте одгледали. Уочите разлике између филма и текста из читанке који Read more…

Ја пре, ја после – 14.06.2022.

Ток активности:  1.активност – Размена Како сте? Како се осећате сада када смо завршили програм за други разред? Пустити их да кажу своја мишљења. 2.активност – Оцена програма – рад у свесци Оцените радионице. Испред радионице која вам се допала нацртајте смајлића, испред омиљене − срце, а испред оне која Read more…