2. Разред
Управљање дигитагиталним уређајем – 17.06.2022.
Разговарамо о предмету који смо ове године изучавали. У часопису мали Витез, заједно радимо задатке у овом часопису. Илустрација дигиталних уређаја у свесци.
Разговарамо о предмету који смо ове године изучавали. У часопису мали Витез, заједно радимо задатке у овом часопису. Илустрација дигиталних уређаја у свесци.
Разговарамо о природи. Ученици износе свој утисак о природи. Да ли знате шта је екологија? Данас учимо песму о екологији: https://youtu.be/xL1JfNZYKzw Учимо пему по слуху. Певамо заједно, па само дечаци, па само девојчице. Када научимо песку, играмо игру ”Музичке столице”. Илустрација у свескама.
Елементарна игра „Гађање вука (медведа, лисице, зеца)”: На ширем комаду шперплоче или картона нацрта се силуета коју ученици, постављени иза линије на удаљености десетак метара, један по један гађају лоптицом или грудвом. „Ловце” бодримо и подстичемо да буду што прецизнији. -Елементарна игра „Мини куглана”: Чуњеве (пластичне флаше) поређамо у облику Read more…
Елементарна игра (из првог разреда): „Нека бије, нека бије…”: По потреби подсећамо ученике на правила и начин извођења – формирају се један или више кругова у зависности од броја ученика, збијена до додира раменима, а у средини се налази лопта или ако се ради на снегу грудве. Први играч, који Read more…
– Елементарна игра „Гађање вука (медведа, лисице, зеца)”: На ширем комаду шперплоче или картона нацрта се силуета коју ученици, постављени иза линије на удаљености десетак метара, један по један гађају лоптицом или грудвом. „Ловце” бодримо и подстичемо да буду што прецизнији. -Елементарна игра „Мини куглана”: Чуњеве (пластичне флаше) поређамо у Read more…
На овом часу донет: дневне новине лепак графитну оловку маказе блок воштене боје, фломастере, дрвене бојице заштиту за сто и себе
Данас ћемо поновити садржаје о материјалима. Ради утврђивања и примене усвојеног знања о материјалима, организовати игру црвени и зелени картони (припремити за сваког ученика по један црвени и један зелени картон). Читати ученицима тврдње. На знак наставника, ученици подижу један од картона, у зависности од одговора (ако се слажу са Read more…
Данас ћемо причати о употреби различитих материјала. 68_SON2_Upotreba_razlicitih_materijali Заједно радимо причу у сликама: Чиме се играју дечак и девојчица на слици? Зашто су изненађени на другој слици? Шта се догодило? Од чега су направљени чамци? Због чега је један чамац потонуо? Која својства има папир? Од ког материјала је други Read more…
Час почињемо решавањем укрштенице: Реши укрштеницу: Назив једне геометријске фигуре. Основна јединица мере за дужину. Део праве линије који има почетак, а нема крај. Када сабереш дужине свих страница геометријске фигуре добићеш… Справа за цртање правих линија. Справа коју користиш приликом надовезивања дужи. Назив једне геометријске фигуре. Метрима, дециметрима Read more…
Настављамо са провером, подсећањем градива у овој години. Ученици раде наставни листић: Провера урађених задатака.