Српски

Ученици читају своје радове. Након прочитаног сваког рада, заједно похваљујемо оно што је било добро и дајемо препоруке за оно што треба мењати.

Данас имате задатак да прочитате Гримову бајку Шест лабудова. Након прочитане бајке усмено одговорите на питања: Испричајте како вам се допала бајка Шест лабудова. Шта је на вас оставило најснажнији утисак? Ко су негативни јунаци ове бајке? Зашто је маћеха напакостила дечацима у шуми? Које особине је она испољила према Read more…

Данас имате задатак да  прочитате Гримову бајку Бременски музиканти. У Бремену, граду у Немачкој, заиста постоји споменик подигнут јунацима ове бајке. Након прочитане бајке, прочитај ова питања и усмено дај одговоре: Испричајте како вам се допала бајка Бременски музиканти. Шта је на вас оставило најснажнији утисак? Ко су јунаци ове бајке? Read more…

ЗАНИМЉИВОСТ – прочитај занимљивости о пчелама.   „Било да се налази у рупи, гнезду дивљих пчела, на грани дрвета или у кошници направљеној људском руком, пчелињак има увек само једну матицу. Она је већа од осталих пчела и храни се матичним млечом, који излучују пчеле радилице. Матица само једном излази Read more…

Данас ћемо читати једну од најлепших ауторских бајки Трнова Ружица, коју су написали Вилхелм и Јакоб Грим. Ко су били Јакоб и Вилхелм Грим? Браћа Јакоб (1785–1863) и Вилхелм (1786–1859) Грим били су немачки писци, који су 1806. године почели да сакупљају народне (усмене) бајке и да их записују. Збирка Read more…

Данас ћемо препричати народну бајку Чардак ни на небу ни на земљи на стваралачки начин. Поделићемо се у шест група и свака група ће имати задатак да осмисли један део бајке и да током препричавања казује и о чему су разговарали јунаци бајке (нпр. браћа док су се договарали шта Read more…

Данас ћемо читати једну од најлепших српских народних бајки Чардак ни на небу ни на земљи и разговарати о њеним јунацима и необичним противницима. У дигиталном уџбенику слушамо аудио запис бајке. Испричајте како вам се допала народна бајка Чардак ни на небу ни на земљи. Шта је на вас оставило Read more…

Ученици добијају контролне задатке. Пре рада сваки задатак појаснимо. Самостално раде контролни ученици. По завршетку рада предају своје радове.

Данас радимо подсећање и прирпему за контролни: Глаголи. Ученици добијају задатке које пишу у свескама. Самостално раде и радимо по завршетку проверу. ЗА ДОМАЋИ: провежбати и спремити се за контролни из глагола.

Данас радимо говорну вежбу. На табли бележимо речи које говоре ученици,а мотивишу их на реч догађај. Разјашњавамо разлику догађаја и доживљаја. Бележимо наслов у свескама. Пар ученика вербално износи свој  догађај. Задатак: написати у свесци састав на дату тему.