4. Разред
Квадар и коцка – 25.04.2024.
Ученици раде самостално контролни листић. По завршетку рада предају своје радове. Следи провера задатака и вредновање истих.
4. Разред
Квадар и коцка – 24.04.2024.
Данас на овом часу решаваћемо задатке у пару. Упутства за рад: – Парови ће се такмичити у броју тачно решених задатака. – Решења се проверавају усмено – читањем. – Парови ће имати једнако време за рад. Ученици у пару решавају задатке у уџбенику Вежбање, стр. 22 и 23. Ученици задатке не морају Read more…
4. Разред
Мрежа квадра и коцке – 23.04.2024.
Сваки ученик објашњава цртеже на свом моделу коцке. Ученици бирају гласањем најлепши модел коцке. Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 20 и 21. После сваког задатка врши се фронтална анализа.
4. Разред
Мрежа квадра и коцке – 22.04.2024.
Поновити особине квадра и коцке (темена, стране, ивице, дужина, ширина, висина) на моделима. Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 18 и 19, уз запис на табли и у свескама. Упоређујемо модел квадра са сликама у уџбенику и уочавамо да су наспрамне стране квадра обојене истом бојом. Ученици посматрају слике Read more…
4. Разред
Писање састава на тему ”Није тешко бити фин” – 26.04.2024.
Укратко се подсећамо плана о лепом понашању који смо направили на претходном часу, а који се налази у свескама ученика. Истичемо и још једном се подсећамо шта је важно при писању једног састава. Ученици самостално пишу састав на тему ”Није тешко бити фин”. По завршетку рада ученици читају своје радове, Read more…
4. Разред
Говорна вежба: Није тешко бити фин – 25.04.2024.
Која правила лепог понашања редовно користите? Која правила лепог понашања често или увек кршите? Објасните због чега. Данас ћемо говорити на тему Није тешко бити фин. Ученици говоре о ситуацији у којој су поступили на културан начин. Потребно је да: -истакну где и када се ситуација одиграла, -шта јој је Read more…
4. Разред
Јасминка Петровић: „Бонтон“ – 24.04.2024.
Шта је бонтон? Како се понаша културна особа? Данас ћемо читати одломке из књиге „Бонтон” Јасминке Петровић и сазнати како треба да се понашамо у друштву, у позоришту, на журки. Читање одломака из књиге „Бонтон” Јасминке Петровић (читанка Бескрајне речи, стр. 232–234) Тумачење непознатих речи. Шта сте корисно научили читајући Read more…
4. Разред
Говорна вежба: Омиљени лик из књиге/ Најдража књига – 23.04.2024.
Волите ли да читате? Објасните зашто. Ако волите, које су ваше омиљене књиге? Данас ћете својим друговима представити вашу омиљену књигу или омиљени лик из књиге. Ученици приказују своју омиљену књигу или омиљени лик из књиге иистичу због чега им се допада. Ученици казују на основу плана: -требало да садржи Read more…
4. Разред
Језичка култура – 22.04.2024.
Обнављамо, подсећамо се градива из језичке културе коју смо радили у току ове године. На разним примерима ученици проверавају своје знање. Ученици добијају наставни листић. раде га самостално. По завршетку рада заједно прегледамо тачност урађених задатака.
4. Разред
Дан планете Земље – 16.04.2024.
Подела ученика на четири групе. Потребно је да имају један мобилни телефон са интернетом и лист папира. Задатак им је да приступе сајту који им је додељен и да запишу назив организације, чиме се она бави и да издвоје неку занимљивост коју су на сајту прочитали. https://ekolist.org/ https://orca.rs/ https://ekospark.com/info/(део рециклажа и одтпад) https://ekospark.com/info/(део Read more…