• Прочитати песму:

Мама, мама

ја бих теби написала

песму над песмама.

Нажалост не умем

– још сам мала!

Разговор са ученицима:

  • Ко жели да напише песму мајци? Зашто не може?

Један ученик излази пред таблу и пише реч мама.

  • Каквим словима смо написали ову реч?(штампаним словима)

На овом часу почињемо са учењем писаних слова. Прво ћемо научити писана слова А и М.

  • Посматрање слова у Буквару  и анализа њихове графичке структуре. Упоређивање писаних слова са штампаним, као и упоређивање самих писаних слова.

Показивање правилног писања облика слова на табли, уз наглашавање редоследа покрета при писању и истицање елемената из којих се слово састоји. Ученици пишу ова слова прстом по клупи или у ваздуху.

 

  • Писање слова у Буквару, и 2. задатак.
  • Писање слова у свескама, по један ред наизменично велико и мало слово А и М.
  • Написати на табли неколико повезаних малих слова а, а затим малих слова м. Ученици пишу у свескама исто тако по један ред.
  • Написати делове речи маи ам и реч мама уз објашњење како се повезују слова, а ученици то исто пишу у свескама по један ред.
  • Рад на 3. и 4. задатку у Буквару.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder