Читање текста „Код Ђорђевића”у Буквару, страна 107.
Данас ћемо увежбавати писање, читање и повезивање научених писаних слова.
Рад на задацимау Буквару. У
Након урађеног 5. задатка (преписивање текста писаним словима) тражити од ученика да напишу позивницу за свој рођендан.
Позивам те да дођеш
на прославу мог рођендана
у суботу у 18 сати.
Ђурђа
Сваки ученик од имена свог пара из клупе прави презиме и изговара га.
Рад на наставном листићу.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Ученицима рећи да ураде задатак на 110. страни тако што ће израчунати збир или разлику и на тај начин знати које делове слике боје којом бојом. Ученици се такмиче ко ће брже, али квалитетно и пажљиво Read more…
Ученике подсетити које наредбе постоје за кретање робота помоћу стрелица: напред, налево и надесно. Упутити их на садржај на 107. страни и са њима доћи до правила које које одређују ове стрелице. (Иди горе, иди доле, Read more…
0 Comments