Провера домаћег задатка у Радној свесци, стр. 14.

Најављујем наставну јединицу  и позивам ученике да се добровољно јављају да читају саставе на задату тему.

Ученици се самостално јављају да читају саставе.  Пажљиво слушам излагање ученика и бележим запажања. Након неколико прочитаних радова ученици коментаришу саставе својих другова.

После саслушаних ученичких коментара похвално коментаришем излагања ученика и саопштавам своја запажања.

Истичем мудре мисли познатих писаца о тајни, бележим их на табли и са ученицима коментарише та запажања.

Примери мисли:

Рана која се крије споро и тешко зацељује.

Иво Андрић

 

Нико не чува тајну тако добро као дете.

Виктор Иго

 

Мудро је знати тајну, а поштено је не одати је.

Карлајл

Изводе се закључци о значају искрености и поверења у животу. Са ученицима коментаришемо та запажања.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder