Ученике поделити у 6 група. Свака група има задатак да састави реченицу од задатих речи. Свака реч је написана писаним словима на једном папиру. Када саставе реченицу, један ученик из групе треба гласно да је прочита.
Реченице могу бити:
Весели туристи улазе у трамвај.
Гости из Пирота су посетили музеј.
Љиља је са Петром отишла у позориште.
Гага и Тома играју ватерполо у језеру.
Воз је стигао из Љига у Ваљево.
Мали мрави миле по трави.
Данас ћемо увежбавати писање, читање и повезивање научених писаних слова.
Читање текста „У посети“ на страни 90 у Буквару.
Питањима испод текста проверити разумевање прочитаног.
Свака група добија задатак да пронађе и препише у свеску одређене речи из текста.
- група – речи које почињу на слово П;
- група – речи које почињу на слова Г и Т;
- група – речи које почињу на слова З и В;
- група – речи које почињу на слова Л и Љ;
- група – речи које означавају имена биљака и животиња;
- група – речи које означавају шта су Гаврило и Смиља радили у селу. Учитељ обилази ученике, подстиче их на рад, проверава да ли су издвојили тачне речи и да ли их правилно пишу и повезују. Представник сваке групе чита записане речи. Самосталан рад на задацима у Наставним листовима на страни Учитељ обилази ученике, подстиче их на рад и проверава да ли правилно пишу и повезују писана слова.
0 Comments