А: *Уколико не обезбедимо довољан број чуњева, могу послужити и пластичне флаше.

Ученици заузимају полукружни распоред по вежбалишту са довољно растојања и изводе следеће вежбе:

– на длану једне руке у предручењу држи се чуњ, лагано чучне и усправи (неколико пута);

– исту вежбу извести спуштањем у сед и усправ, опет држећи чуњ на једној, па на другој руци;

– формирати врсту (ако има простора) или колону и изводити ходање и трчање са ношењем чуња на длану у предручењу;

Одлагање чуњева и вежбање са обручевима:

– држећи обруч једном руком бочно поред тела у вертикалном положају, избацити га и ухватити истом руком (мењати руке на знак);

– замахивање обручем одозго надоле испред тела и прекакање попут вијаче;

– котрљање обруча једном и другом руком.

– Вежбе демонстрирамо и све време коригујемо по потреби извођење, похваљујемо и подстичемо ученике.

 

Б: Елементарна игра:  Поставити стазу са 10 – так чуњева на размаку од 1 – 2 метра (онолико стаза колико има колона – екипа), колоне су постављене иза полазне линије. Задатак је да се што брже обруч у вијугавом трчању котрља до циља.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder