„Деца су украс света“, Љубивоје Ршумовић – 08.12. 2020.

-Подстичем ученике на разговор о детињству радним налозима са сарадничким императивом.

*Испричајте о чему сте ви маштали као мали.

*Опишите неки догађај из вашег детињства којег се радо сећате.

-Данас ћемо читати песму „Деца су украс света” Љубивоја Ршумовића и разговарати о њој.

-Записујем наслов песме и име и презиме аутора на табли, а ученици бележе у свеске.

-Докм бележим наставну јединицу на табли, ученици слушају музичку композицију „Деца су украс света” из уџбеника Музичке културе. Заједно са ученицима пева ту песму на часу.

https://youtu.be/7EpPkcH0CnE

Тумачење мање познатих речи и израза

 –Након читања песме, подстичем ученике да прочитају песму у себи још једном и саопште речи које су им непознате. Ученици ће навести реч: машта – замисао, фантазија.

-Након тога, прави се психолошка пауза, како би ученици своје утиске и доживљаје исказали приликом интерпретације.

Разговор о непосредном доживљају песме

 -Подстицајним питањима мотивишем ђаке да разговарају о утисцима и осећањима које је у њима побудила ова Ршумовићева песма.

1. Како вам се допала ова песма?
2. Који стих вам је у песми најлепши?
3. Како деца проводе време?
4. У чему она највише уживају?
5. Због чега песник сматра да су деца украс света?
6. Које особине деца поседују, а одрасли их немају?
7. Наведи поруке песме „Деца су украс света”.

-Решавамо наставни листић

наставни листић

Домаћи задатак:

Напишите кратку поруку својим родитељима. Обавестите их да сте после школе отишли са вршњацима да се играте у школском дворишту или оближњем парку и да ћете се вратити до пет.