- Провера домаћег задатка (Радна свеска, стр. 61).
Разговор са ученицима:
Како се зове ваша омиљена игра?
Опишите како се она игра.
Са ким најчешће играте ту игру?
Када се обично тако играте?
Где се играте те игре?
Како се осећате током игре?
Зашто вам је та игра омиљена?
Записујем наслов наставне јединице на табли, а ученици бележе у свеске.
Отворите читанке „Уз речи растемо“ и погледајте две илустрације на страни 10. Опишите којих се игара играју деца на њима. Наведите правила тих игара.
Ученици наводе да се на првој илустрацији деца играју жмурке, а на другој школице. Они описују правила тих игара.
Учимо нешто ново
- Разбрајалице су песме које се изговарају током игре. Називају се и бројалице.
- Читамо примере Уз речи растемо на стр. 10.
- Ученици решавају интерактивни задатак у читанци Уз речи растемо или један.
Ученици раде наставни лист:
- Прочитај следећи текст и одговори на питање.
Оригами је једна од најчешћих забава у Јапану. То је вештина прављења различитих фигура пресавијањем листа папира. Облик папира за оригами је увек квадрат.
- Шта је оригами? Заокружи тачан одговор.
зачин прича вештина прављења фигура од папира
- Прочитај следећи текст и подвуци тачне одговоре.
Домине су правоугаоне плочице са различитим бројем тачака на једној страни. Ту игру су трговци донели у 14. веку из Кине у Француску. Французи нису знали име игре, а будући да их је због црно-беле боје подсећала на капу домино, тако су је назвали.
а) По чему су домине добиле име?
По кући у којој су направљене.
По домаћину који је први играо ту игру.
По црно-белој капи која је изгледом подсећала на црно-беле плочице.
б) Где су се први пут играле домине?
У Француској.
У Кини.
У Јапану.
Домаћи задатак
Ученици решавају задатке у Радној свесци на страни 62 и 63.
0 Comments