• Муве су инсекти који имају само један пар крила. Веома су покретне и лете великом брзином. Већина мува је корисна. Неке од њих помажу опрашивању цветова пошто се хране нектаром и поленом. Неке муве се хране угинулим биљкама и животињама и тако доприносе да наша околина буде чиста и здрава. Постоје и штетне муве. Оне се хране крвљу и уједају животиње и људе. На тај начин могу да пренесу и прошире болест.
  • Данас ћемо разговарати о једној необичној муви која се уселила у главу јунака кратке приче коју је написао Дејан Алексић. Шта је све он морао да уради да би је се ослободио, открићете читајући причу.

Белешка о писцу

  • Дејан Алексић рођен је године. Сматра се једним од најзначајнијих књижевних стваралаца млађе генерације. Објавио је књиге за децу: Дугме без капута, Пустоловине једног зрна кафе, Кад се разболео Петак, На пример, Нежна песма о нежном ветру Дувољубу, Божићна прича, Музика тражи уши, Стижу блесе, чувајте се, Кога се тиче како живе приче, Ципела на крају света, Чудесни доживљаји Азбучка Првог у тридесет слова. Написао је драмске текстове за децу: Вина и пингвина, Ружно Паче и Ивица и Марица. Живи и ради у Краљеву као уредник за поезију у књижевном часопису Повеља.

Слушамо аудио запис приче.

https://youtu.be/G6jXvL3Hl2w

Тумачење мање познатих речи и израза.

Разговор са ученицима о прочитаној причи

Шта вам је било необично у овој причи? За који део приче можете рећи да се у стварности није могао догодити? Зашто је у почетку мува имала доста простора у глави дечака? Шта је забринуло дечакове родитеље? Како су родитељи поступили према дечаку када су приметили промену у његовом понашању? Шта је одлучио дечак? На који начин је он остварио своју намеру? Објасните како је читање књига помогло дечаку у томе.

Богатимо речник ученика

 

Лети као мува без главе каже се за некога ко је брзоплет и ради нешто у великој журби.

Једним ударцем убити две муве значи истовремено обавити два посла, не улажући посебан напор за сваки.

Избацити некоме мушице из главе значи натерати га да се понаша нормално, без претераних прохтева.

 

  • Речи имају различита значења у зависности од изговора. На пример:

 

Одомаћила се мува и мува се по дечаковој глави.

нсект   креће се, лети

Ученици раде задатке на наставном листу:

1.О ком великом српском јунаку је читао дечак у причи „Једном је један дечак зевнуо”? Подвуци тачан одговор.

о Светом Сави,  о Марку Краљевићу,  о Дејану Алексићу.

2.Шта је дечак из приче „Једном је један дечак зевнуо” волео да ради?

Заокружи тачан одговор.

Певао је по цео дан.        Спавао је.       Читао је књиге.         Нервирао се.

3.Како су родитељи реаговали када су приметили промену у дечаковом понашању?

Подвуци тачан одговор.

Били су срећни.               Били су нервозни.                 Били су забринути.

Заједно издвајамо целине дела, како би лакше препричали причу:

Дејан Алексић

,,Једном је један дечак зевнуо

 

Целине у причи

  • Дечак је зевнуо и прогутао муву.
  • Мува се одомаћила у дечаковој глави.
  • Дечак решава да је избаци из главе тако што редовно пише домаћи, чита књиге и вежба математику.
  • Дечак ужива у читању књига.
  • Родитељи су забринути због промене синовљевог понашања.
  • Мува је побегла главом без обзира из дечакове главе.

Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder