Дељење броја декадним јединицама – 30.01.2024.

Поновити декадне јединице уз запис на табли и у свескама:

1, 10, 100, 1 000, 10 000, 100 000, 1 000 000, …

Име декадне јединице потиче од грчке речи дека (Δέκα), што значи десет. Свака следећа декадна јединица већа је од претходне 10 пута.

Вишеструке декадне јединице представљају производ једноцифреног броја и декадне јединице:

50 = 5 ∙ 10 = 50                         400 = 4 ∙ 100

6 000 = 6 ∙ 1 000                       90 000 = 9 ∙ 10 000

200 000 = 2 ∙ 100 000               3 000 000 = 3 ∙ 1 000 000

Упућујем ученике на одељак Подсети се у уџбенику,  стр. 11. Ученике треба подсетити како се број који се завршава нулама дели бројевима 10 и 100.

Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 11, уз запис на табли и у свескама.

Дељење декадном јединицом:

80 000 : 1 000 = 80                       54 000 000 : 10 000 = 540

Доношење закључка и писање правила:

Природни број који се завршава нулама дели се декадном јединицом тако што му се здесна изостави онолико нула колико их има та декадна јединица.

Важно је упознати ученике да је дељење могуће једино под условом да дељеник има више нула од делиоца.

Израчунавање количника вишеструких декадних јединица:

2 000 : 20 = 100

180 000 : 900 = 200

56 000 : 400 = 140

Природни број делиш вишеструком декадном јединицом

тако што и дељенику и делиоцу изоставиш једнак број нула, а затим делиш.

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, стр. 12.

Фронтално проверити решења.

Понављање наученог постављањем питања:

• Наброј декадне јединице.
• Наброј вишеструке декадне јединице.
• Како делимо декадним јединицама?
• Колико нула изостављамо када неки број делимо бројевима: 100, 10 000, 1 000 000, 100 000, 1 000, 10?

Ученици раде наставни лист:

Провера задатака.