Поновити бројеве од 1 до 10 (бројање унапред и уназад).

Рећи ученицима да ти бројеви могу бити представљени као јединице и да тих десет јединица чини једну десетицу.

Истицање циља часа и писање наслова на табли.

Учитељ црта на табли, а ученици у свескама десетицу састављену од 10 јединица. Пише слово Д = десетица и Ј = јединица.

Анализа примера из уџбеника, запис на табли и у свескама.

Јединице обележавамо штампаним словом Ј (јединица).

Десетице обележавамо штампаним словом Д (десетица).

 

1 Д = 10 Ј

5 = 5 Ј      6 = 6 Ј       3 = 3 Ј

8 = 8 Ј      7 = 7 Ј       2 = 2 Ј

Рад на припремљеним задацима на табли и у свескама.

 

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder