Дигитални уџбеник – 29.09.2025.

Упутити ученике на задатак који се налази на страни 21 у уџбенику Шта нисте знали о Леу?

Тражити кратку повратну информацију о решењима.

Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Данас ћемо прегледати дигиталне уџбенике и подсетити се како их користимо.

Записати наслов на табли: ДИГИТАЛНИ УЏБЕНИК. Ученици наслов преписују у свеске.

Покренути разговор о искуствима која су ученици имали при коришћењу дигиталних уџбеника до сада.

Шта вам је најзанимљивије у дигиталним уџбеницима? Који уџбеник вам се највише допао, из ког предмета? Зашто? Колико вам дигитални уџбеници помажу да боље разумете градиво и да проверите своје знање? Шта нам је потребно да бисмо могли да користимо дигиталне уџбенике?

Приказати ученицима страну дигиталног уџбеника (може то бити уџбеник по избору учитеља/учитељице).

Хајде да ваше одговоре упоредимо са одговорима наше дигиталне дружине.

Упутити ученике на страну 18 у књизи Дигитални свет 2.

Посматрати са ученицима, анализирати и коментарисати садржај.

Усмерити пажњу ученика на илустрације.

Постављати питања:

Кога видимо на илустрацијама?

Шта ученици имају пред собом?

Усмерити ученике да посматрају и анализирају илустрације на страни 19.

Уколико постоји могућност, дати приказ страна једног дигиталног уџбеника по избору.

Показати шта се догађа активирањем иконица које су приказане у књизи, а налазе се и у дигиталном уџбенику (филмови, звуци и песме, занимљивости, провере знања, алати итд.).

Уколико је могуће, час организовати тако да ученици могу да приступе дигиталним уџбеницима и испробају приказане функционалности.

Обновити са ученицима редослед корака који је потребан да би се приступило дигиталном уџбенику.

Пратити и бележити ниво остварености исхода, активност на часу и самосталност у раду.

Упутити ученике на страну 20, где су дати задаци за проверу остварености исхода часа.

Асистирати ученицима којима је потребна помоћ при изради задатака.

Анализирати решења.

Дати инструкције за израду домаћег задатка.

Домаћи задатак: Инструкција за домаћи задатак налази се на странама 18 и 20. Објаснити ученицима да је важно да уз помоћ одраслих вежбају и науче да самостално користе дигиталне уџбенике свих предмета.