Играмо игру „За здравље нам треба…”.

За ову активност нам је потребна сунђераста лоптица или неки мекани предмет средње величине који ученици могу лако да ухвате.

Ја започињем игру тако што изговарам почетак реченице: За здравље нам треба…

Бацам лоптицу ученику који, када је ухвати,треба да допуни реченицу. Након одговора понавља почетак реченице и баца лоптицу неком од другара из одељења.

Скрећем пажњу ученицима да пажљиво слушају како не би понављали одговоре…

 

Данас ћемо учити  како треба да користимо дигиталне уређаје, а да притом не угрозимо здравље.

Записујем наслов на табли: ДИГИТАЛНИ УРЕЂАЈИ И НАШЕ ЗДРАВЉЕ. Ученици га преписују у свеске.

Посматрамо илустрацију у часопису Мали Витез.

Подстичем ученике да посматрају илустрације и испричају шта виде.

Тражим од ученика да изнесу своја искуства у коришћењу дигиталних уређаја:

Шта најчешће радиш користећи дигитални уређај?

Шта се може десити са тобом и твојим обавезама ако превише играш рачунарске игрице?

Ко ти помаже да контролишеш време које проводиш користећи дигитални уређај? На који начин?

Испред табле излази пар ученика који треба да демонстрира правилно седење за рачунаром.

Зашто је важно да правилно држимо тело док користимо дигиталне уређаје?

Покажите како треба да седимо правилно док учимо.

Ученици  показују у ком положају је њихово тело док користе паметни телефон или таблет рачунар.

Разговарамо о томе шта је правилно, а шта није. Ученици објашњавају зашто је важно да положај тела буде правилан.

Анализирамо ситуацију у којој ученици користе дигитални уређај да би гледали филм или слушали музику.

Разговарамо о чему треба да се води рачуна.

Задатак за ученике- дист свеске испод наслова поделе на 4 једнака поља (демонстрирати на табли како да то ураде). У сваком пољу треба да нацртају знак упозорења који ће их подсећати на то шта је  важно за очување здравља приликом коришћења дигиталних уређаја.

Пратитим и бележим усвојеност исхода, помажем ученицима који нису довољно самостални у раду.

Домаћи задатак

Написати пар реченица у свесци и изнети своје мишљење за и против дигиталних уређаја, акценат на утицај  здравља човека.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder