А: Ученике распоредити на мање колоне постављене једна наспрам друге на удаљености од око 10 м. Испред првог из једне од колона поставе се две лопте, а овај има задатак да их подигне и пренесе и спусти до испред првог у наспрамној колони како би овај то исто поновио. Учитељ даје инструкције и по потреби демонстрира следеће вежбе:
– из чучња подићи лопте и држећи их испред себе (у наручју), пренети и у чучњу спустити,
– исто поновити са ношењем лопти испод руку ослоњеним на бокове,
– исто ношењем једне испод руке, друге на рамену,
– исто ношењем једне испред, а друге иза (на леђима),
– носити лопте са једноножним и суножним поскоцима,
– креативно – подстаћи ученике да смисле неки нов начин.
Б: Штафетна игра са преношењем лопти: Ученике поделити и поставити у једнакобројне колоне (у зависности од броја) иза стартне линије. У обруч (удаљен 10 – так м) испред сваке колоне ставе се две лопте. На знак пиштаљком, први из колона трче до обруча, узму лопте и пренесу их до следећег, који их преузима и враћа у обруч. Пошто остави лопте, трчи назад и дланом лупне о длан следећег као знак да овај може да крене у обављање задатка. Побеђује екипа чији чланови се први изређају у извршењу задатка. У наредној игри ученици у колонама мењају места, како би сви и подизали и одлагали лопте.
0 Comments