Ђани Родари: Кад дедица не зна да прича приче – 14.10.2025.

Подсећам ученике на бајку Црвенкапа,коју су ученици слушали или гледали у детињству, или истоимени цртани филм и подстиче их на разговор о њима.

Да ли сте гледали цртани филм о Црвенкапи и вуку или су вам одрасли читали бајку о Црвенкапици, њеној баки и страшном вуку? Како сте их доживели? Шта вам је у њој  било страшно? Препричајте шта је све девојчица Црвенкапица доживела у тој бајци.

Ученици ће препричати бајку Црвенкапа. Они ће навести неочекиване и страшне ситуације које је девојчица доживела. Радоваће их срећан завршетак бајке.

Данас ћемо разговарати о једној причи у којој дека прича Црвенкапицу на сасвим другачији начин. Упознаћете потпуно другачију Црвенкапицу и уживати у смешним ситуацијама које су њу задесиле. Ову причу је написао италијански писац Ђани Родари.

Изражајно и интерпретативно читање приче

Разговор о непосредном доживљају песме

      Шта вам се у овој причи посебно допало? Чему сте се посебно насмејали?

Разговор са ученицима о прочитаној причи

Наведите ситуације које су вам биле смешне. Како дедица назива Црвенкапицу?Шта је још другачије испричао од приче која вам је позната? Кога је Црвенкапица срела? Шта је тада сазнала? Које особине испољава дедица из ове приче? Како унук реагује на његово причање? Шта мислите, зашто је дека на другачији начин испричао причу о Црвенкапици? Шта се десило на крају приче Кад дедица не зна да прича приче? Како сте доживели такав завршетак приче?

Учимо нешто ново

Кратке приче у којима се описује нека смешна ситуација или необично понашање јунака називају се шаљиве приче. Њих одликује духовитост приповедања.

Ученици читају из читанке занимљив разговор између учитељице и Лазара и образлажу шта им је у том разговору смешно.

Ученици раде интерактивне задатке у дигиталној читанци Уз речи растемо. Друга могућност је да учитељица/учитељ подели ученицима наставни лист са задацима.

Довршите декину причу на шаљив начин у неколико реченица у свесци. Илуструјте јунаке ове приче онако како сте их доживели.

• Уколико задатак не заврше на часу, ученицима ће то бити домаћи задатак.

Домаћи задатак

Нацртајте описане догађаје из ове приче онако како их је дедица испричао.

Довршите декину причу на шаљив начин у неколико реченица у свесци.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:

Ђани Родари

,,Кад дедица не зна да прича приче”

     Ликови: дедица и дете

Дедица је расејан, забораван.

Дете је нестрпљиво, нема разумевања за декин проблем и некултурно се обраћа деки.

      Необични називи главне јунакиње: Жутокапица, Зеленкапица, Црнокапица

Необичне ситуације из декине приче:

• девојчица је у шуми срела жирафу и коња уместо вука,
• вук је проверавао да ли девојчица зна таблицу множења;
• девојчица је пошла код тетке уместо код баке;
• девојчица је пошла на пијацу да купи парадајз;
• вук је девојчицу упутио да трамвајем број 75 оде и купи жваку.

Шаљиве приче описују неки смешан догађај или ситуацију у којој се јунаци приче необично понашају.