А: Ученицима саопштити основне податке о наставном предмету: годишњи и недељни број часова, особености предмета и разлике у односу на друге предмете;
– Укратко поменути активности и вежбе којима ће се бавити на часовима;
– Напоменути о утицају вежбања на психо-физички развој;
– Препоручити одећу и обућу за часове ФиЗВ (према материјално-техничким условима);
Б: Подстаћи ученике да се присете неких елементарних игара које знају и да их одиграју, нпр. “Шуга”, “Иде маца око тебе” и сл;
– “Шуга” (договорен простор, прва “шуга” јури и додиром је преноси, додирнути преузима) поновити неколико пута у зависноти од интересовања ученика;
– “Иде маца око тебе” (круг, чучањ, ходање уз певушење, неприметно спуштање иза леђа, трк до измене места) поновити 2 – 3 пута;
0 Comments