Данас ћемо читати и тумачити једну занимљиву бајку о јежу и његовим пријатељима из мора.
Захваљујући њиховој доброти и посвећености једна девојчица је успела да поврати прстен који је изгубила.
Отворите ваше читанке на стр. 52, пажљиво пратите изражајно читање, аудио запис.
Обрадоваће вас морски свет који ћете открити.
Док слушају аудио запис бајке, прате текст у читанци. Подвлаче непознате речи које тумачимо након одслушане бајке.
Разговор о бајци Прстен на морском дну
Какав је на вас утисак оставила ова бајка?
Шта вам се у њој посебно допало?
Испричајте који вам је предео најлепши.
Шта вас је посебно обрадовало?
Образложите зашто.
Како се девојчица осећала кад је схватила да је изгубила прстен?
Шта је све јеж учинио да би пронашао девојчици прстен?
Коме се он све обратио за помоћ?
Како се понашају морске животиње након што их је јеж посетио?
Које особине оне испољавају својим поступцима?
Како су оне помогле јежу и девојчици?
Како се девојчица осећала када је угледала златни прстен на обали?
Чему вас учи ова бајка?
Задатак: да замисле описани предео и у неколико реченица га опишу и насликају.
Учимо нешто ново
Ученици откривају да је у бајци морски јеж главни јунак. Он се трудио да оствари своју намеру и помогне несрећној девојчици. Обишао је разнолике пределе морског царства. Био је упоран, одлучан, храбар и истрајан у намери да оствари своју замисао и задатак. Споредни ликови у бајци су његови помоћници (морски пауци, морска саса, корали, сунђери, морске звезде). Они су у овој бајци позитивни ликови.
Ученици раде наставни лист:
- Подвуци све који су помогли морском јежу да пронађе изгубљени прстен:
морски разбојници морски паук
морска звезда мала љубичаста саса.
- Подвуци позитивне јунаке у бајци Прстен на морском дну:
морски сунђери морски јеж морски разбојници
морска саса морски корали.
- Како се завршила јежева потрага за златним прстеном? Заокружи слово испред тачног одговора.
а) Морски јеж није успео да пронађе изгубљени прстен.
б) Јежу су помогле морске животиње да пронађе прстен и он га је вратио на обалу.
в) Морски талас је вратио девојчици изгубљени прстен.
г) Морске сасе су пронашле прстен и сакриле га у коралном граду.
- Обележи бројевима од 1 до 7 редослед догађаја у бајци Прстен на морском дну.
____ Девојчица је пронашла прстен.
____ Саса је пронашла прстен у врту морског паука.
____ Морски јеж је посетио црвени град корала, домовину шкољки, земљу сунђера и предграђе морских звезда.
____ Девојчици је талас скинуо златни прстен и однео га.
____ Морски јеж је пошао у потрагу за прстеном.
____ Морски јеж је вратио златни прстен на морску обалу.
____ Мала љубичаста саса је предала морском јежу прстен.
- Откриј на основу описа о чему је реч и напиши на линији одговоре.
а) Високи корални дворци који су личили на жбунове и дрвеће. У сваком руменом коралном листићу, као у собици, живео је по један мали становник тога града.
____________________________________________
б) Као разнобојна гнезда причвршћени су за стење морског дна. Из сваке шупљине вири по један сићушни становник, радознало посматрајући пролазника.
____________________________________________
в) Тамо је владала велика тишина, као у најдубљим нашим шумама. Затворене у својим књижастим кућама, оне су вредно правиле бисер. На улицама се није могло видети живе душе. Тек је на вику јежеву понека отворила врата, и опет их брзо затворила.
____________________________________________
г) Пола животињица пола цвет. Главе и тело су им личили на цветове пољске сасе, а храниле су се, као и остале животиње, малим животињама, црвима и рибицама. Као какве принцезе, возе се у колима у којима су упрегнути ракови.
____________________________________________
д) Носио на леђима један мали врт, у коме су опет живеле друге животињице. Зато се у њиховом завичају чинило као да по морском дну шетају цветови и травке.
____________________________________________
РЕШЕЊЕ:
- морска звезда, морски паук, мала љубичаста саса.
- морски сунђери, морски јеж, морска саса, морски корали.
- б) Јежу су помогле морске животиње да пронађе прстен и он га је вратио на обалу.
- 1. Девојчици је талас скинуо златни прстен и однео га.
- Морски јеж је пошао у потрагу за прстеном.
- Морски јеж је посетио црвени град корала, домовину шкољки, земљу сунђера и предграђе морских звезда.
- Саса је пронашла прстен у врту морског паука.
- Мала љубичаста саса је предала морском јежу прстен.
- Морски јеж је вратио златни прстен на морску обалу.
- Девојчица је пронашла прстен.
- а) Црвени град корала. б) Земља сунђера на морском дну. в) Домовина шкољки. г) Домовина шкољки. д) Морски паук.
Запис на табли:
Десанка Максимовић
,,Прстен на морском дну”
Тема: Морски јеж и његови пријатељи су пронашли изгубљени прстен и вратили га несрећној девојчици.
Главни лик: морски јеж
Споредни ликови: морске сасе, пауци, звезде, сунђери, корали, девојчица
Место радње: морско дно
Радња у бајци није везана за одређено време. Време: неодређено
Особине јежа и његових помоћника: одговорни, истрајни, добродушни, вредни, стрпљиви, упорни
Порука: Племенито је помоћи другоме у невољи.
ДОМАЋИ ЗАДАТСАК:
Подсети се бајки које смо радили на претходним часовима.
0 Comments